自党史学习教育开展以来，汽车与工程机械学院党委认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从加强组织领导入手，坚持四个结合，抓好四项动作，开展党史进校园活动，创新党史学习实践模式，打造党史促党建，党建+思政的育人格局，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位，坚持和实行“四个结合”。

学院将党史学习教育作为一项重大政治任务，组织召开专题会议，学习传达会议精神，及时成立领导小组，动员全体师生要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提高站位，坚持和实行“四个结合”。

一是结合政治建设。党的政治建设统领高校各项工作是办好中国特色社会主义大学的根本保证。要始终把政治建设摆在首位，切实发挥党建在高校的引领作用和教育作用，加强党的全面领导，提升党员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。学院结合“三走三大”主题教育活动，将“真落实”与“大学习”、“深调研”同步进行，加强师德师风教育，学悟结合促深化、学研结合促消化、学用结合促转化。

二是结合教育教学工作。党史学习前期，分管领导刘越琪副院长号召学院教师要响应时代号召，主动承担社会责任，聚焦主业应对变化，加强师资队伍培养和专业建设，在学习教育活动中办实事，解难题。学院以党史学习教育为重点，结合当前主要工作，在结合专业发展的基础上，以党委会第一议题学习、党政联席会、组织生活会、党员专题学习等形式共开展学习45次。专业教师结合“四史”和时政热点，灵活融入课程思政，巩固课程思政化工作体系。

三是结合理想信念教育。以学习“四史”为主体，加强党史学习对思想引领的促进作用。学生党支部组织召开积极分子专题党课，院长、书记第一课等，共计240人参加；学院辅导员队伍结合国情国史、革命传统教育、社会主义核心价值观教育开展党史专题活动，根据“青马班”四个班级的不同特点，以“自主选题+共同主题”的方式双向推进，通过合唱、读书分享和辩论等多样化的活动，动员学生主动学习，通俗化传达高质量创新理论成果。

四是结合理论研究和宣传教育。学校党史学习教育宣讲团成员党政办公室安丰田主任面向汽车与工程机械学院全体党员师生开展主题为《伟大远征视域下的“理信德行”》专题宣讲，鼓励党员师生修好党史这门必修课，加强党史理论研究。学院鼓励老师积极参与党史理论研究，申报省级党史专项1项、校级党史研究专项1项，把思想引领贯穿教学科研和学生活动全过程，坚持用习近平新时代中国特色创新理论体系武装头脑、统一思想、凝聚共识；组建学生党史学习宣传组，采用线上+线下的方式在宣传栏、微信公众号等平台加强宣传引领。

二、突出实效，抓好“党史进校园”四项动作。

一是线上线下齐发力。通过“线上+线下”的方式，线下开展集体学习，线上分层利用“学习强国”“广东共青团”等平台，引导学生多层面学习。积极参与线上平台活动，汽车与工程机械学院学生代表学校供稿至“学习强国”平台；线上公众号推出【党史进校园】、【党史知识竞赛】、【党史丰碑】等学习专题，推出42期党史学习系列专题推文；在教学区域设立“百年征程谱史诗、初心如磐向未来”，在宿舍区设立“百年光辉担使命、疫散花开迎开学”等主题宣传栏7期。

二是精心打造学习阵地。高度重视“四史”学习教育，创新载体提升“四史”教育感染力。以校园活动为载体，将“四史”学习教育与学生活动充分融合。用好用活党员活动室，用好“三会一课”、主题党日等载体，全方位、多渠道开展党史学习教育。各团支部组织开展“青春向党，奋斗强国”主题团组织活动，以建党百年为契机，强化学生爱国爱党意识，激发学生努力拼搏潜能，覆盖100%在校学生通过形式多样的党史学习活动学党史、感党恩。积极构建特色宣讲课堂，筑牢信仰之光：开展“理论宣讲”，讲准方向；开展“榜样宣讲”，讲强信念；宣讲课堂注重与专业结合，讲红工匠；强调“实践宣讲”，讲燃梦想。

三是创新学习载体。600余名大一新生参加“歌颂红色精神，唱响红色旋律” 合唱活动，以最饱满的精神状态和激昂的嗓音高歌红色曲目；开展“慎思明辨，学思悟践”主题辩论赛，围绕党史学习的观点、方式以及在校生的思想困惑等方面展开讨论；在“诵吟经典，传颂四史 ”红色经典朗诵比赛中，学生各展所长，表达了对祖国母亲、对中国共产党的感激和热爱之情；举办党史知识竞赛，以赛促学，切实提高学生知史爱党，营造向优秀看齐的学习氛围；以“青春三走 矢志建功”为主题，组织开展学生足球联赛，增强体魄，培养积极向上的进取精神。

四是以实干促奋进。党史学习教育系列校园活动有序开展，广受好评。300余人次报名参加就业创业知识竞赛和职业规划大赛，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观。暑假期间，汽车与工程机械学院“赤心青苗”暑期社会实践队以“永远跟党走，奋进新时代”为核心精神，共组建暑期社会实践项目21个，参与师生约200人，其中线上调研项目7个，线下实践项目2个，返家乡项目12个，实践内容既发挥学院专业优势，又体现当代青年学生的情怀、责任与担当，引领广大青年做有志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华的时代新人。

三、坚持实践育人，创新“行走的红色党课”品牌活动。

为了让学生更好地了解“四史”，学习“四史”，汽车与工程机械学院组织“探访经典，致敬四史”行走的红色党课活动。学院入党积极分子和青马工程学员共60余人参加活动，通过研学活动，培育同学们对区域红色文化的认同感与归属感，传承红色基因，赓续四史精神，提高思想觉悟，争做时代新人。同时以“青马”短期培训为起点，开展导师制的学生素质培养工程。以四史教育为重点，对标学校培养目标，不断改进内容和形式，将培养工程落到实处。

四、深调研，听民意，扎实办好师生实事。

结合党史学习教育，汽车与工程机械学院广泛在师生中展开调研，坚持群众路线，以“党员示范岗”为标杆，鼓励广大党员师生在服务群众中亮身份、树形象、显作用，发挥先锋模范作用；组织广大教师党员继续依托学院“三走三大”、“不忘初心，牢记使命”主题教育学习经验，走进师生工作学习，进行大问计大调研。聚焦师生集中反映的共性需求和存在的普遍性问题；聚焦学院发展亟待解决的痛点难点问题；聚焦学院长期未能解决的历史遗留问题，第一阶段共列出15项“我为群众办实事”工作清单，涵盖教学、教研、学生第二课堂、新疆生就业等多维度多层次的民意调研结果，领导班子迅速响应，积极探索新举措，倾听呼声解难题，以小切口推动大变化，扎扎实实为师生群众做好事、办实事、解难事，鼓励广大党员干部为师生提供志愿服务。

汽车与工程机械学院把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决师生实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，惠生、利生、助生，从身边做起，从点滴小事做起，把学习成效转化为成长动力和工作成效，确保党史学习教育取得扎实成效。（文/王瑞琪 陈娴  图/汽车与工程机械学院）